幼兒園大班有趣的仿生科學(xué)教案，我們生活中其實(shí)很多物品的靈感都是來(lái)自于大自然，通過(guò)大自然的一些現(xiàn)象制造出來(lái)的仿生物品極大的改善了我們的生活，這堂課我們就可以讓幼兒通過(guò)了解這些物品來(lái)懂得大自然的神奇。

1、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解一些物品的設(shè)計(jì)發(fā)明是仿造大自然的一些生物特點(diǎn)制造出來(lái)的。

2、激發(fā)幼兒探究自然、大膽創(chuàng)新設(shè)計(jì)的興趣。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備：

教學(xué)掛圖，幼兒用書，練習(xí)冊(cè)，關(guān)于仿生的資料。

3、活動(dòng)過(guò)程：

一、出示幾組圖片，啟發(fā)幼兒觀察圖中二者的關(guān)系。

1、逐一提問(wèn)：圖中飛機(jī)和鳥(niǎo)（章魚(yú)和吸盤球，鯊魚(yú)和鯊魚(yú)夾，青蛙和蛙鞋）有什么相似之處？

2、老師小結(jié)：人類仿造大自然的一些生物特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行發(fā)明叫仿生。

二、交流其他一些有趣的仿生。

1、在我們和生活中還有許多仿生現(xiàn)象，你們還知道有哪些呢？

2、出示起重機(jī)、瓦楞屋頂、船槳等圖片，請(qǐng)幼兒猜猜這些發(fā)明是仿造大自然哪些生物特點(diǎn)制造出來(lái)的。

三、鼓勵(lì)幼兒大膽想象自己的仿生發(fā)明。

1、小朋友，請(qǐng)你們想一想，等到你長(zhǎng)大后可以利用大自然中的哪些生物特點(diǎn)來(lái)創(chuàng)造自己的新發(fā)明呢？

2、提供幾幅圖片供幼兒想象如，小貓、魚(yú)、皮球、積木、小狗、蝴蝶等。

四、延伸活動(dòng)。

1、請(qǐng)幼兒將自己的發(fā)明畫出來(lái)給大家講一講。