幼兒園小班黑貓警長(zhǎng)體育教案，黑貓警長(zhǎng)是我們小時(shí)候最喜歡的動(dòng)畫片，孩子們對(duì)于動(dòng)畫片都不陌生，這堂課我們通過(guò)黑貓警長(zhǎng)來(lái)引入，讓孩子們通過(guò)游戲來(lái)鍛煉自己的平衡能力和身體的協(xié)調(diào)能力。
1、學(xué)習(xí)過(guò)竹梯上時(shí)保持身體平穩(wěn)，發(fā)展平衡能力及身體的協(xié)調(diào)能力。
2、嘗試用不同的方法過(guò)竹梯，初步發(fā)展幼兒的自主探索能力。
3、體驗(yàn)自主游戲和創(chuàng)造性游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)過(guò)竹梯時(shí)保持身體平穩(wěn)，發(fā)展平衡能力及身體的協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)難點(diǎn)：嘗試自主探索各種過(guò)竹梯的方法。
若干長(zhǎng)梯、奶粉罐，小書包若干充當(dāng)糧食，糧倉(cāng)一個(gè)。小貓掛飾若干。黑貓警長(zhǎng)的音樂(lè)。
一、以角色“黑貓警長(zhǎng)”；的身份引出活動(dòng)，聽(tīng)音樂(lè)做熱身操，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
師：今天，黑貓警長(zhǎng)要學(xué)習(xí)新本領(lǐng)了，來(lái)，我們先做熱身運(yùn)動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)嘗試自主探索各種走竹梯的方法。
1、發(fā)幼兒自由暢想、探索各種走竹梯的方法。
師：你們看前面有些竹梯小路，請(qǐng)你們走一走，看看誰(shuí)想的方法多。
2、請(qǐng)幼兒展示自己富有創(chuàng)意的動(dòng)作。
師：誰(shuí)愿意將自己的方法表演給大家看？
3、引導(dǎo)幼兒嘗試各種走竹梯的方法，如走橫檔、走兩邊、走空擋、側(cè)走竹梯邊等。
三、通過(guò)游戲“保護(hù)糧倉(cāng)”；，發(fā)展身體平衡性及協(xié)調(diào)能力。
師：接到命令，農(nóng)民伯伯的糧食被老鼠偷走了，我們要把糧食從老鼠家搬運(yùn)回糧倉(cāng)里。
1、介紹游戲的名稱及玩法：自己選擇過(guò)竹梯的方法，過(guò)了竹梯，繞過(guò)樹林（奶粉罐）從老鼠的家里搬一包糧食，從旁邊的小路跑回來(lái)，把糧食放到糧倉(cāng)里。
2、師生共同參與游戲。
四、延伸活動(dòng)。
師：接到命令我們又有新的任務(wù)要去執(zhí)行了，開上車子出發(fā)。
