給孩子讀繪本的技巧有哪些？小孩子在初期不識(shí)字時(shí)，是沒(méi)有辦法自己閱讀繪本的，主要是看圖畫(huà)色彩。家長(zhǎng)可以給孩子讀繪本。那怎么正確地給孩子讀繪本呢，一起來(lái)看看吧。

1、家長(zhǎng)讀字，孩子讀圖

家長(zhǎng)在給孩子讀書(shū)的時(shí)候，千萬(wàn)不要有功利心的心態(tài)，急于讓孩子去認(rèn)識(shí)書(shū)中的文字，而要引導(dǎo)孩子去閱讀圖畫(huà)，看看圖畫(huà)中表達(dá)的是什么意思。對(duì)于孩子已經(jīng)熟悉的故事，爸媽還可以讓孩子結(jié)合圖畫(huà)，給自己講講書(shū)中到底發(fā)生了什么，相信不少父母都會(huì)驚嘆于孩子天生的觀察力和想象力。

2、要尊重孩子的選擇

讀寶寶要求你讀的書(shū)。不管是什么書(shū)，即使這本書(shū)你已經(jīng)連續(xù)讀了幾周。寶寶總是對(duì)自己選的書(shū)更有興趣，所以媽媽們不妨尊重和相信小家伙的選擇。

3、掌握時(shí)間和地點(diǎn)

環(huán)境會(huì)影響到讀書(shū)的專注度和讀書(shū)的心情，我們?cè)诳磿?shū)的時(shí)候并不是每一個(gè)時(shí)間段或者每一個(gè)地點(diǎn)都可以用心的看書(shū)，所以在地點(diǎn)和時(shí)間上的選擇也是相當(dāng)大的重要;在給寶寶讀繪本的時(shí)候盡量選擇比較安靜舒適的環(huán)境，另外需要在寶寶固定的時(shí)間培養(yǎng)寶寶讀書(shū)的興趣，每天抽出一定的時(shí)間讓寶寶看繪本，養(yǎng)成寶寶按時(shí)讀繪本的習(xí)慣;

4、聲情并茂的講述

有的寶寶還不會(huì)識(shí)字，這個(gè)時(shí)候父母就需要給寶寶讀繪本講故事，父母在給寶寶講故事的過(guò)程當(dāng)中需要注意自己的情緒和語(yǔ)言，只有聲情并茂的演講才會(huì)深深吸引寶寶的關(guān)注，把寶寶帶入書(shū)本的世界;于男孩子的來(lái)說(shuō)，在講故事的過(guò)程當(dāng)中需要注意故事的高潮、懸念注意跌宕起伏，這樣來(lái)讀繪本會(huì)讓寶寶的興趣大大的提高;于女孩子來(lái)說(shuō)，在給她們講故事的過(guò)程當(dāng)中需要注意情緒的感染力，女孩子都是比較感性的，她們往往會(huì)深深的體會(huì)到故事里面人物的情緒，所以在講故事的過(guò)程當(dāng)中需要注意語(yǔ)言的溫暖帶有親和力的語(yǔ)調(diào)去給寶寶讀繪本。

5、閱讀中的交流

家長(zhǎng)最好可以帶有一定的感情來(lái)講故事，此外，也可以適當(dāng)提出一些有必要的問(wèn)題，但是問(wèn)題不要過(guò)多，一般一個(gè)故事不要超過(guò)5個(gè)問(wèn)題，并且最好和故事的主要情節(jié)與關(guān)鍵線索有關(guān)。比如，閱讀《三只小豬》時(shí)，家長(zhǎng)可以問(wèn)孩子：“猜猜看，第一只小豬建的房子牢不牢固呢”;“第二只小豬建的房子呢？”“他們是怎么打敗大灰狼的呢？”

6、閱讀后的延伸

故事講完以后，家長(zhǎng)可以和孩子交流故事中的內(nèi)容和情感，聊聊相互之間的感受和體會(huì)，必要時(shí)可以加一些肢體動(dòng)作，比如閱讀關(guān)于“愛(ài)”的故事時(shí)，家長(zhǎng)就可以跟他說(shuō)：“爸爸媽媽和故事中小兔子的媽媽一樣，也是非常愛(ài)你的。”有時(shí)間有條件的家長(zhǎng)，還可以帶著孩子一起表演熟悉故事中的角色，甚至是創(chuàng)造一本屬于自己的繪本，這些都能幫助孩子建立更為豐富的閱讀體驗(yàn)。