幼兒園中班《絕句》教案含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒理解古詩中有關(guān)字詞的含義，萌發(fā)對(duì)祖國(guó)的美好河山的喜愛，理解古詩的內(nèi)容，學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦古詩，感受韻律美，領(lǐng)會(huì)古詩蘊(yùn)含的寓意和哲理。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解古詩的內(nèi)容，學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦古詩，感受韻律美。

2、理解古詩中有關(guān)字詞的含義，萌發(fā)對(duì)祖國(guó)的美好河山的喜愛。

3、領(lǐng)會(huì)古詩蘊(yùn)含的寓意和哲理。

4、愿意欣賞古詩，感知古詩語言的優(yōu)美，風(fēng)趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒用書19頁。

2、掛圖《絕句》。

3、語言磁帶。

三、活動(dòng)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦古詩，感受韻律美。

四、活動(dòng)難點(diǎn)：

理解古詩中有關(guān)字詞的含義。

五、活動(dòng)過程：

1、出示掛圖，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

2、啟發(fā)幼兒講述畫面內(nèi)容，學(xué)習(xí)古詩。

（1）教師以提問的方式啟發(fā)幼兒描述畫面內(nèi)容。

（2）在幼兒講述的基礎(chǔ)上，用古詩的第一句話進(jìn)行概括，學(xué)習(xí)相關(guān)字詞。

3、完整地欣賞古詩。

（1）這四副圖連起來就變成了一首優(yōu)美的詩，題目叫《絕句》，大家來欣賞一下吧。

（2）播放錄音，幼兒欣賞，進(jìn)一步學(xué)習(xí)古詩《絕句》。

（3）引導(dǎo)幼兒理解古詩的內(nèi)容和意境。

4、幼兒和老師一起朗誦古詩。

5、簡(jiǎn)要介紹古詩的作者--杜甫。

六、教學(xué)反思：

學(xué)習(xí)古詩《絕句》時(shí)，我請(qǐng)兩位會(huì)念的幼兒當(dāng)小老師，孩子們都學(xué)得特別認(rèn)真，始終關(guān)注兩位"小老師"，沒幾遍孩子們都會(huì)背了。學(xué)會(huì)后，孩子們都爭(zhēng)先恐后的要當(dāng)"小老師"，我滿足了小朋友的愿望。對(duì)于孩子來說，老師在他們心目中是多么神圣與偉大，而在實(shí)踐中他們又有了切身的體會(huì)。此后，孩子們學(xué)詩的興趣日益濃厚，更主要的是它使自信回到了孩子的臉上體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂，作為老師又何樂不為之呢？

小百科：絕句，又稱截句、斷句、短句、絕詩，屬于近體詩的一種形式。各家對(duì)其解釋并不一致，有人以為“截取律之半”以便入樂傳唱。絕句由四句組成，分為律絕和古絕，其中律絕有嚴(yán)格的格律要求。