小班數學買水果教案，買東西的時候我們都會要知道具體的數量，那么我們可以讓幼兒自己去買水果，通過買水果的方式讓幼兒懂得具體的數字所代表的真實的數量。

1、活動目標：

1、幼兒手口一致數出5以內的水果數量。練習5以內的數數，能按數量取物。

2、能感受買水果的樂趣。體驗與朋友分享的快樂。

2、活動準備：

水果超市場景、水果籃（籃上有不同數量、顏色的圖形標記）

“錢”（1——5圓點）

3、活動過程：

1、看看說說：

1）師：我的水果超市開張了，歡迎大家一起來買水果。

2）師：這么多好吃的水果，請大家看一看，你喜歡吃什么樣的水果？（請幼兒說說自己喜歡的水果的顏色、味道。）

3）營業(yè)員帶幼兒邊逛邊聊聊：自己喜歡的水果。

2、買水果

1）領“錢”

營業(yè)員：請大家先去銀行領錢，看清楚你領的是幾圓錢。（幼兒領好錢后后“營業(yè)員”可以問問孩子領了幾圓錢？）

2）拿水果籃買水果

a：營業(yè)員：今天的水果籃可有點不一樣啊！（教師讓顧客看看籃上的標記，一起數一數有幾個圖形寶寶，）看清楚你領的是幾圓錢，就去拿有幾個圖形寶寶的籃子，然后再在籃子里裝上和你的圖形寶寶、錢一樣多的水果。

b：請一個幼兒先試一下。

c：幼兒去買水果，營業(yè)員邊看邊問問幼兒：你領了幾圓錢？買了幾個水果？

重點指導：幫助能力較弱的孩子邊點邊數，并買相同數量的水果。

d：請孩子互相看看你的朋友水果買對了嗎？

3、品嘗水果

1）營業(yè)員：今天買了這么多的水果，我們帶回去請我們的朋友一起吃好嗎？

2）和好朋友一起分享水果。