幼兒園小鯉魚躍龍門教案，小鯉魚躍龍門是一個(gè)流傳了很久的古老的故事，故事大家都知道，故事所蘊(yùn)含的道理大家也知道，這堂課我們就要讓大家學(xué)習(xí)小鯉魚吃苦耐勞，永不放棄的精神。

1、活動目標(biāo)：

1、幼兒練習(xí)進(jìn)行雙腳跳越和助跑跨跳。發(fā)展幼兒的下肢彈跳能力。

2、 在幼兒跳過一定高度的過程中，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、 讓幼兒體驗(yàn)游戲中的快樂，培養(yǎng)幼兒的合作意識及合作能力。

2、活動準(zhǔn)備：

鯉魚頭飾 泡沫墊、呼啦圈、錄音機(jī)，

3、活動過程：

1、教師帶幼兒進(jìn)入場地隨音樂進(jìn)行熱身運(yùn)動。

2、玩法：全體幼兒當(dāng)小鯉魚，教師當(dāng)鯉魚媽媽。

3、幼兒成六路縱隊(duì)站好，原地?cái)[放呼啦圈、泡沫墊

4、老師示范助跑跨跳龍門的動作。

5、幼兒戴頭飾練習(xí)動作。

游戲開始；

幼兒戴小鯉魚頭飾跟在老師后面做小鯉魚游水動作，邊游邊說兒歌：“鯉魚，鯉魚，水里游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，游來游去真高興，我們都是好朋友。”;

“鯉魚媽媽”;說：“鉆到河底找一找。”;幼兒彎腰做找食的樣子。“媽媽”;又說：“伸出頭來瞧一瞧。”;幼兒踮起腳做向上游的動作。“媽媽”;說：“龍門到了，跳過去！”;幼兒跑到泡沫墊設(shè)置的龍門或呼啦圈設(shè)置的龍門前，依次雙腳跳過去。然后，幼兒自由做小鯉魚游水動作。

6、鼓勵(lì)幼兒在守規(guī)則的前提下，爭取小組第一名。

7、 放松整理： 聽音樂，自由放松。

活動延伸：

幼兒回家后與爸爸媽媽合作練習(xí)鯉魚跳龍門的游戲。