民間有種說法稱“貴人語遲”，但很有可能錯(cuò)過了寶寶語言發(fā)展的黃金期。你以為孩子只是比別人晚開口，實(shí)際上他可能正被語言發(fā)育遲緩困擾著……

語言發(fā)育遲緩是指發(fā)育過程中的兒童語言發(fā)育沒有達(dá)到與其年齡相應(yīng)的水平，多數(shù)表現(xiàn)為語言的理解、表達(dá)以及交流等方面的總體落后。不僅會(huì)影響兒童與他人日常交流，而且會(huì)阻礙兒童認(rèn)知發(fā)展，甚至?xí)?duì)兒童性格特征、心理健康造成不利影響。因此，早發(fā)現(xiàn)、早診斷是在語言發(fā)育遲緩兒童的治療當(dāng)中尤為重要。

“語言發(fā)育遲緩”可能出現(xiàn)的癥狀：

寶寶1歲：

?不能對(duì)自己的名字做出反應(yīng)

?不能說出第一個(gè)字

?不能與人眼神交流

寶寶2歲：

?不能開始說出詞語

?不能表達(dá)自己的意圖

?不能按照簡(jiǎn)單指令行動(dòng)

寶寶3歲：

?不能用正確的詞匯描述事件

?不能流利表述、不頓挫

?不能被非家庭成員理解

?不能提問回答簡(jiǎn)單問題

?不能用4-5個(gè)字詞來形成句子

?不能正確的發(fā)出韻母和聲調(diào)

?不能根據(jù)語境靈活表述，而只是生搬硬套

如果孩子有上述情況，一定要重視，早發(fā)現(xiàn)早正確干預(yù)，不要讓說話難影響孩子一生。

語言發(fā)育遲緩并不可怕，可怕的是家長的不重視。因此家長需注意以下幾點(diǎn)：

1.不要把電子產(chǎn)品當(dāng)保姆。無論是電視還是手機(jī)，與寶寶都沒有交流，只是被動(dòng)灌輸?shù)恼Z言模式。而且電視節(jié)目里充斥了大量的不規(guī)范語言，如果經(jīng)常把寶寶扔給電視，就容易阻礙他的語言發(fā)展。

2.不要給孩子吃過于軟爛的食物。經(jīng)常吃過于軟爛的食物，會(huì)影響孩子的口腔肌肉發(fā)展。口腔肌肉得不到鍛煉就會(huì)影響寶寶的發(fā)音。

3.跟孩子說話語速不要太快，寶寶跟不上。有些家長說話語速太快，沒有給寶寶一個(gè)充足的時(shí)間，讓他“聽到——理解——回答”，這樣寶寶會(huì)很難接收到有效信息。當(dāng)寶寶下意識(shí)地追著你說的內(nèi)容去聽，這時(shí)候他的大腦和語言無法同步，就有可能導(dǎo)致口吃或不愛說話。

4.家長適當(dāng)裝傻，讓寶寶多說多解釋。不要做太“善解人意”的家長，可以裝作不懂寶寶肢體動(dòng)作想要表達(dá)的意思，鼓勵(lì)寶寶用語言把想法說出來。

5.爸爸媽媽不要沉默寡言，要變成一個(gè)“話嘮”。用生動(dòng)有趣的語言語調(diào)多和寶寶互動(dòng)，描述身邊所見所聞。

6.寶寶主動(dòng)說話時(shí)要回應(yīng)。讓寶寶覺得說話是開心的事，自己說的話有效果，要傾聽，回應(yīng)，還可以夸獎(jiǎng)。

7.寶寶說話說得吃力，說得慢，說得不清楚時(shí)，不要催促、指責(zé)、嘲笑寶寶，也沒有必要著急立刻糾正寶寶的發(fā)音，要保護(hù)寶寶說話的熱情和積極性，避免寶寶產(chǎn)生挫敗感，更不愛說話。

語言發(fā)育有沒有問題要早確診。語言的貧乏，致使寶寶不能清楚的表達(dá)自己的意圖，阻礙了與他人之間的溝通交流。語言對(duì)兒童日后的成長和生活影響十分深遠(yuǎn)，家長有必要盡早幫助孩子獲得必需的語言交流能力。