《小飛俠彼得潘》簡介推薦理由、讀后感
《彼得·潘》是蘇格蘭小說家及劇作家詹姆斯·馬修·巴利（James Matthew Barrie，1860年——1937年）創(chuàng)作的小說，該故事原本為舞臺(tái)劇，作者將劇本小說化于1911年首次在英美出版，原名《彼得·潘與溫迪》（Peter Pan and Wendy）。
小說講述一個(gè)會(huì)飛的淘氣小男孩彼得·潘和他在永無島的冒險(xiǎn)故事，同他相伴的還有溫蒂·達(dá)令（Wendy Darling）及她的兩個(gè)弟弟、精靈婷科·貝爾（Tinker Bell，或譯奇妙仙子）、迷失少年們（Lost Boys），以霍克船長（Captain Hook）為首的一群海盜是他們最大的威脅。
《小飛俠彼得潘》推薦理由
★世界上著名的童話！
★入選英國連鎖書店Waterstones“Favorite 100 children's books”
★《紐約時(shí)報(bào)》強(qiáng)烈推薦給家長看的童書！
巴里把離奇的幻想、成年人的人生感嘆，以幽默諷刺的方式編織在《彼得·潘》里，在童話中又創(chuàng)造了一個(gè)十分誘人的境界—永無島。島上無憂無慮的仙女、美人魚、丟失的孩子們以及那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的“地下之家”，都渲染著兒童式的歡樂，而主角彼得·潘那種“永遠(yuǎn)不想長大”的思想與行為更是淋漓盡致地呼出了小朋友、大朋友的心聲。
為了將這部享譽(yù)世界的經(jīng)典童話以更完美的形式展現(xiàn)給讀者，我們特別搜集世界著名插畫大師手繪插圖，推出這套名家名畫版《彼得·潘》。衷心希望這本書能陪伴每一位小讀者度過充滿幻想和快樂的純真童年，盡情地享受那僅僅屬于你們的歡樂；希望能喚醒大讀者心中的童年記憶！
《小飛俠彼得潘》內(nèi)容簡介
彼得·潘這個(gè)名字首次出現(xiàn)在1902年的小說《小白鳥》中。1904年，劇本《彼得·潘》發(fā)表，在倫敦和紐約上演后，在當(dāng)時(shí)的英國和美國迅速走紅，包括馬克·吐溫也非常喜歡這出戲。1911年，小說《彼得·潘》出版，從此被譯成多種文字傳到國外。名家名作名畫北京聯(lián)合出版公司姜浦/譯4809奇跡[彼得·潘《彼得·潘》原為詹姆斯·巴里創(chuàng)作的童話劇，1904年在倫敦首演時(shí)曾引發(fā)萬人空巷的轟動(dòng)，在當(dāng)時(shí)的英國和美國迅速走紅，連馬克·吐溫也非常喜歡這部劇。1906年，巴里將劇本改寫成童話。從此，《彼得·潘》被譯成多種文字傳到國外，以彼得·潘的故事為內(nèi)容的紀(jì)念冊(cè)、版畫、郵票、音樂劇和電影風(fēng)行全世界。每年圣誕節(jié)，西方許多國家都在電視上播放《彼得·潘》的節(jié)目，作為獻(xiàn)給孩子們的禮物。
《彼得·潘》寫的是達(dá)林先生家里的三個(gè)小孩，經(jīng)受不住由空中飛來的神秘野孩子彼得·潘的誘惑，很快也學(xué)會(huì)了飛行，趁父母不在，連夜飛出窗去，飛向奇異的“夢(mèng)幻島”。這島上既有兇猛的野獸，又有原始部落中的“紅人”，還有可怕的海盜，當(dāng)然還有仙女和美人魚，總之，經(jīng)常出現(xiàn)在兒童夢(mèng)中和幻想中的一切，這里都有；因此也就有與猛獸搏斗的打獵，有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰(zhàn)爭。孩子們脫離了成人，無拘無束，自由自在，在彼得·潘的率領(lǐng)下，自己處理一切事務(wù)，盡情玩耍，也歷經(jīng)了各種危險(xiǎn)。正如作者在書中所說：“在他們看來，沒有媽媽照樣可以過得很愉快。只有當(dāng)媽媽的才認(rèn)為，孩子離開了媽媽便不能生活。”可是后來，這些離家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐溫迪，開始想媽媽了，在她的動(dòng)員下，孩子們告別了給他們帶來過無限歡樂的“夢(mèng)幻島”，飛回了家中。后來他們都長成了大人。只有彼得·潘永不長大，也永不回家，他老在外面飛來飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢(mèng)幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。作品的最后一句是這樣寫的：“只要孩子們是歡樂的、天真的、無憂無慮的，他們就可以飛向夢(mèng)幻島去。”
《小飛俠彼得潘》作者簡介
詹姆斯·巴里，英國著名的劇作家、小說家、散文家，出生在蘇格蘭的一個(gè)織布工人家庭，是全家七個(gè)孩子中最小的一個(gè)。1882年在愛丁堡大學(xué)畢業(yè)后，從事新聞工作；1885年遷居倫敦，從事自由投稿的新聞?dòng)浾吖ぷ鳎㈤_始創(chuàng)作小說；1897年，他把暢銷長篇小說《小牧師》改編成劇本，上演獲得成功后，從此作品以戲劇為主；1919～1922年，任圣安德魯斯大學(xué)校長；1928年，當(dāng)選為英國作家協(xié)會(huì)主席；1930～1937年，受聘為愛丁堡大學(xué)名譽(yù)校長。他一生為孩子們寫了許多童話故事和童話劇，而《彼得·潘》則是他的代表作，影響最大。
《小飛俠彼得潘》成書過程
當(dāng)巴里在肯辛頓公園的時(shí)候，看到幾個(gè)孩子拿樹枝蓋房子，拿泥巴做點(diǎn)心，扮仙女、扮海盜，玩得很開心，于是由此萌發(fā)創(chuàng)作游戲式童話劇的感想。彼得·潘的故事并不是一次形成的，《彼得·潘》一開始是作為童話劇出現(xiàn)的，其后才改編為故事書。從1904年劇本《彼得·潘》首次發(fā)表到1928年最終定本，彼得·潘的童心得來不易，并且在1911年加了最后一章“溫迪長大以后”。
小說于1911年首次發(fā)行。原版書包括由藝術(shù)家F. D. Bedford所繪制的一幅卷首插圖以及11幅黑白插圖。如今小說出版多冠以《彼得潘與溫迪》之名，或僅僅是叫做Peter Pan。
《小飛俠彼得潘》作品影響
“彼得·潘”—這個(gè)不肯長大的男孩，已經(jīng)成為西方世界無人不知的人物，象征著永恒的童年和永無止境的探險(xiǎn)精神。[6] 在英語大字典中，“彼得·潘”作為一個(gè)專有名詞被收錄。
《彼得·潘》被多次改編成舞臺(tái)劇，動(dòng)畫，電影等作品，較有名的有1991年斯皮爾伯格執(zhí)導(dǎo)的《鐵鉤船長》，2002年迪士尼推出的自編續(xù)集電影《重返夢(mèng)幻島》，2003年環(huán)球影業(yè)的電影版《小飛俠彼得.潘》。
2006年，英國政府為了紀(jì)念《彼得·潘》的出版，斥資三千萬英鎊，請(qǐng)三千名作家競(jìng)相續(xù)寫，英國兒童文學(xué)女作家麥考琳被選中寫出了官方續(xù)集《重返夢(mèng)幻島》。[7]
《彼得·潘》還衍生了彼得潘綜合癥（Peter Pan syndrome），這是個(gè)流行的心理學(xué)名詞，用來敘述一個(gè)在社會(huì)未成熟的成人。這個(gè)詞匯通常用于外行人，但也用于一些心理學(xué)的專業(yè)人士在普及心理學(xué)上的描述。這個(gè)詞匯是來自丹·凱利（Dan Kiley）于1983年出版的書《彼得潘綜合癥：不曾長大的男人》（The Peter Pan Syndrome: Men Who Have Never Grown Up）。丹·凱利也寫了一本伙伴書《溫蒂窮境》（The Wendy Dilemma），于1984年出版。精神疾病診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(cè)并沒有列入“彼得潘綜合癥”這個(gè)疾病，而美國心理學(xué)會(huì)（American Psychiatric Association）并沒有承認(rèn)這是一種心理疾病。
《小飛俠彼得潘》媒體評(píng)論
入選英國最大連鎖書店Waterstones“最喜愛的100本童書”
《紐約時(shí)報(bào)》推薦給家長的最佳童書
這是一部富有想象力的杰作，是這個(gè)地球上很少能接觸的完美的東西。——美國好萊塢明星 強(qiáng)尼·德普
小飛俠彼得潘讀后感
寒假里，我讀了一本書，叫《小飛俠彼得潘》，這本書主要講了一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪的家里，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛，并把他們帶到了一個(gè)叫虛無島的神奇小島上。主人公彼得潘不過是一個(gè)會(huì)飛不想長大的小男孩，但是他卻打敗了海盜胡克船長，他住在虛無島上。
我最喜歡的是其中一個(gè)故事，溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進(jìn)了黑暗城堡里，溫迪和小飛俠去黑暗城堡，他們?yōu)榱艘_胡克的注意力，聲東擊西。溫迪在陽臺(tái)上故意讓胡克發(fā)現(xiàn)，小飛俠趁機(jī)進(jìn)入了黑暗城堡，救了麥克他們，最后小飛俠還踢了胡克一腳，好讓溫迪快逃走。
看完了以后我明白了做人不但要勇敢，還要有智慧，對(duì)朋友要以誠相待，在朋友遇到困難的時(shí)候要幫助他們！
小飛俠彼得潘讀后感
《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)住在夢(mèng)幻島的彼得潘和一個(gè)小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書，我受益匪淺。
有一次，彼得潘闖進(jìn)了溫迪家，誰知自己的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了自己的影子，并結(jié)識(shí)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟，教會(huì)了他們飛，把他們帶到了夢(mèng)幻島，溫迪充當(dāng)了一群小孩子的媽媽。有一次，溫迪想回家了，除了彼得潘，其他小孩子都愿意和溫迪一起回家，他們出了地下之家，可是海盜霍克就在上面，把他們一網(wǎng)打盡。彼得潘知道后，沖向船上，用機(jī)智戰(zhàn)勝了霍克。可是溫迪還是要回去的，她答應(yīng)彼得潘，春季大掃除還會(huì)回來。溫迪長大了，她的孩子接替她的位置，就這樣一代代的傳下去。
讀了這本書，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不像他們這樣珍惜友誼，只有不再是朋友時(shí)才后悔。
我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自大，但是他是非常珍惜友誼的人，不會(huì)輕易的忘記朋友；溫迪善良，對(duì)無家可歸的生物有可憐之心，愿意領(lǐng)養(yǎng)小狼崽，不會(huì)撒手不管。
我覺得我和他們差不多，我見到可憐的乞丐，不是躲避而是關(guān)心，見到可憐的動(dòng)物，我不能不給它食物。
最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友誼，他們可以為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，這不足以證明他們之間深深地友誼嗎？
讀了這本書，我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤；讀了這本書，我有了愛心；讀了這本書，我學(xué)會(huì)珍惜友誼。這本書讓我受益匪淺。
小飛俠彼得潘好詞好句
一 小飛俠彼得潘好詞
1 . 兇狠：兇惡狠毒
2 . 勇猛：英勇驃悍
3 . 糊里糊涂：認(rèn)識(shí)模糊，不明事理。也形容思想處于模糊不清的狀態(tài)。
4 . 七手八腳：形容人多手雜，動(dòng)作紛亂。
5 . 一模一樣：樣子完全相同。
6 . 可憐巴巴：非常令人可憐的樣子
7 . 欣慰：內(nèi)心滿意并感到寬慰
8 . 在所不惜：決不吝惜（多用在付出大的代價(jià)）。
9 . 揚(yáng)揚(yáng)得意：形容十分得意的樣子。
10 . 順暢：順利，無障礙
11 . 戀戀不舍：戀戀：愛慕，留戀。原形容極其愛慕，不能丟開。現(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開。
12 . 粗暴：魯莽暴躁
二 小飛俠彼得潘好句
1 . 幸福，就在于創(chuàng)造新的生活，就在于改造和重新教育那個(gè)已經(jīng)成了國家主人的、社會(huì)主義時(shí)代的偉大的智慧的人而奮斗。
2 . 生活的主要悲劇，就是停止斗爭。
3 . 人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式，而在于他的本身，在于他的心。要是人沒有心靈的美，我們常常會(huì)厭惡他漂亮的外表。
4 . 利己的人最先滅亡。他自己活著，并且為自己而生活。如果他的這個(gè)“我”被損壞了，那他就無法生存了。
5 . 所謂友誼，首先是誠懇，是批評(píng)同志的錯(cuò)誤。
6 . 共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。
7 . 我在自己的一生里也曾經(jīng)歷過被遺棄和背叛的痛苦。可是有一種東西卻救了我：我的生活永遠(yuǎn)是有目的、有意義的，這就是為社會(huì)主義而奮斗。
8 . 只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透了認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人，才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。
9 . 要永遠(yuǎn)覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。
10 . 真正的朋友應(yīng)該說真話，不管那話多么尖銳。
11 . 人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體里面。對(duì)于我，做一個(gè)戰(zhàn)士是最大的幸福……一切個(gè)人問題都不如社會(huì)主義事業(yè)那樣永久。
12 . 人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。”
13 . 醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動(dòng)。
14 . 活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。
15 . 勇敢產(chǎn)生在斗爭中，勇氣是在每天對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的。我們青年的箴言就是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定，就是排除一切障礙。
16 . 人生最美好的，就是在你停止生存時(shí)，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務(wù)。
17 . 在人生的任何場(chǎng)合都要站在第一線戰(zhàn)士的行列里。
18 . 我只相信一條：靈感是在勞動(dòng)時(shí)候產(chǎn)生的。……勞動(dòng)，這是一切鈍感的最好的醫(yī)生。
19 . 幸福是多方面的。我也是很幸福的。創(chuàng)作產(chǎn)生了無比驚人的快樂，而且我感覺出自己的手也在為我們大家共同建造的美麗樓房——砌著磚塊，這樣，我個(gè)人的悲痛便被排除了。
20 . 不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動(dòng)著，努力要把勞動(dòng)的錦標(biāo)長久握在自己手里。
21 . 理想對(duì)我來說，具有一種非凡的魅力。我的理想……總是充滿著生活和泥土氣息。我從來都不去空想那些不可能實(shí)現(xiàn)的事情。
22 . 誰若認(rèn)為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就會(huì)悲哀。集體什么時(shí)候都能提高你，并且使你兩腳站得穩(wěn)。
23 . 光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。
24 . 愛國心再和對(duì)敵人的仇恨用乘法乘起來，只有這樣的愛國心才能導(dǎo)向勝利。
25 . 對(duì)時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺。
26 . 友誼，以互相尊重為基礎(chǔ)的崇高美好的友誼，深切的同情，對(duì)別人的成就決不惡意嫉妒，對(duì)自己培養(yǎng)一種集體利益高于一切的意識(shí)。
27 . 人支配習(xí)慣，而不是習(xí)慣支配人。
28 . 不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。
29 . 鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。
30 . 應(yīng)當(dāng)趕緊地，充分地生活，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命。
