幼兒園科學(xué)教案《好聽的聲音》

主題名稱：聲音

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道聲音是通過振動(dòng)產(chǎn)生的，能正確區(qū)分樂音和噪音。（認(rèn)知，重點(diǎn)）

2、在探索活動(dòng)中，大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)結(jié)果。（技能，難點(diǎn)）

3、感受樂音在生活中帶來的快樂。（情感）

活動(dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在日程常動(dòng)中對(duì)各種聲音的識(shí)別。

物質(zhì)準(zhǔn)備：教具：大鼓、鼓槌、小米。

學(xué)具：紙、塑料袋、塑料瓶、皮筋、紙杯、小塑料玩具、書、樂器

活動(dòng)過程：

一、 幼兒操作，感知聲音。

1、幼兒觀察桌面提供的材料，介紹名稱。

2、用什么可以讓這些東西發(fā)出聲音來？

3、幼兒操作實(shí)驗(yàn)，大膽講述操作方法。

4、教師小結(jié)：我們用拍、敲、搖、彈、吹、抖等方法可以讓這些物體發(fā)出各種不同的聲音。

二、探索聲音產(chǎn)生的原理。（重點(diǎn)）

1、說話的聲音是怎么發(fā)出來的？

2、通過各種方式知道說話的聲音是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的。

3、集體驗(yàn)證：聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的。

一面大鼓上面有小米，怎樣讓小米跳起來？

請(qǐng)幼兒用鼓槌敲鼓面讓小米跳起來。

4、教師小結(jié)：原來是鼓面振動(dòng)使小米跳起來，聲音是通過振動(dòng)產(chǎn)生的。

三、欣賞音頻，區(qū)分樂音和噪音。（難點(diǎn)）

1、幼兒聽音頻“歌曲、鳥聲、笑聲、輕音樂”

教師：說說聽到這些聲音時(shí) 心情如何？為什么？

2、教師小結(jié)：我們剛才聽到的能讓我們心情變好，很動(dòng)聽悅耳的聲音就是樂音。

3、在生活中聽到過不好聽的聲音嗎？

小結(jié)：這些不好聽的聲音聽了會(huì)讓人煩躁，會(huì)影響聽力，影響我們的正常生活，這些聲音就是噪音。

4、怎樣減少噪音？

四、自制樂器配樂演奏。