幼兒園中班體育教案《馬術(shù)表演》適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒樂(lè)于嘗試、體驗(yàn)成功的快樂(lè)，嘗試助跑跨跳過(guò)障礙物，初步掌握助跑跳的技能，鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試助跑跨跳過(guò)障礙物，初步掌握助跑跳的技能。

2、樂(lè)于嘗試、體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

3、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

4、培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、欣賞過(guò)馬術(shù)表演的錄像

2、創(chuàng)設(shè)馬術(shù)表演的場(chǎng)景、大且平整的活動(dòng)場(chǎng)地

3、不同寬窄的紙板作為“小河”,不同高低的飲料瓶和軟棒搭成的“小橋”

4、置衣筐、毛巾、餐巾紙

活動(dòng)過(guò)程：

一、調(diào)動(dòng)身心（音樂(lè)）

1、教師和幼兒模仿馬的各種動(dòng)作如騎馬，甩馬鞭、喝水，洗澡等等。

二、“小馬”練本領(lǐng)

師：地上有不同窄的、寬的“小河”，“小馬們”自己找一條，試一試，用什么辦法跳過(guò)去，可不能自己弄濕哦！

1、嘗試跳“小河”

幼兒自由選擇寬窄不同的“小河”，嘗試各種方法跳過(guò)“小河”，(教師提醒幼兒注意跳躍方向，避免碰撞)

交流分享：你是怎么跳過(guò)“小河”的？怎樣能跳得更遠(yuǎn)？

師小結(jié)：跳的方法有很多，可以雙腳并攏跳、單腳跳，老師還發(fā)現(xiàn)了一種方法，可以讓我們跳的更遠(yuǎn)，

2、嘗試助跑跨跳

請(qǐng)幼兒或教師示范

師小結(jié)：先跑一跑，快到"小河"時(shí)，一只腳大步跨過(guò)去，后面一只腳跟上著地，這種先跑后跳的方法叫助跑跳。

幼兒嘗試助跑跨跳

鼓勵(lì)成功的幼兒選擇更寬的“小河”繼續(xù)嘗試

3、嘗試自搭“小橋”助跑跳

師：“小馬們”請(qǐng)你們和好朋友一起，選用兩個(gè)相同的飲料瓶和一根軟棒搭建“小橋”，然后試一試用助跑跨跳的方法跳過(guò)“小橋”? 幼兒結(jié)伴自由選擇飲料瓶和軟棒搭建“小橋”。

幼兒嘗試助跑跨跳不同高度的“橋”。

三、馬術(shù)表演

師：跳過(guò)“橋”的時(shí)候要小心，想一想怎么樣才能跳的高，能跳過(guò)去

1、幼兒合作搭長(zhǎng)長(zhǎng)的“河”，高低不同的“橋”，幼兒分組進(jìn)行馬術(shù)比賽，助跑跨跳時(shí)不碰到“河”和“橋”。

2、幼兒自由結(jié)伴，比一比誰(shuí)能跳過(guò)“河”和“橋”

四、放松活動(dòng)

1、小馬學(xué)會(huì)了助跑跳的本領(lǐng)真棒，一起來(lái)放松一下

2、師生共同整理器械

小百科：馬在歷史上與人類有非常親密的關(guān)系，是人類的運(yùn)輸和交通工具。當(dāng)中，馬在歐洲有貴族的象征，騎馬對(duì)歐洲人而言不但是一種藝術(shù)：最高極致、結(jié)合了騎師與馬匹之間的調(diào)教，更是一門學(xué)問(wèn)。馬術(shù)比賽需要騎師和馬匹配合默契，考驗(yàn)馬匹技巧、速度、耐力和跨越障礙的能力。