幼兒園大班教案《假如我有......》

主題名稱：假如

重點領域：語言

活動目標：

1、嘗試圍繞“假如我有……”這一句式表述自己的愿望。（技能）

2、能夠用完整的語言講述自己的愿望，并能夠認真傾聽同伴的想法。（技能）

3、敢于在集體 面前大膽講述，積極表現(xiàn)自己。（情感）

活動重點難點：

重點：能夠圍繞主題講述自己的愿望。

難點：能夠用完整的語言講述自己的愿望，并能傾聽同伴的想法。

活動準備：

人手一張紙，一支記號筆。

活動過程：

1、談話導入。

教師：你最喜歡做什么事？你會和誰一起做？你在做的時候，遇到過什么問題？

2、幼兒講述。

（重點環(huán)節(jié)，講述時提醒其他幼兒注意傾聽，可以聯(lián)系幼兒已有的興趣愛好，結(jié)合實際生活讓幼兒去進行想象）

教師：等到你們長大了，你想要做什么工作？你會怎樣工作？ （鼓勵幼兒大膽講述自己的想法。）

3、運用句式講述。

（難點環(huán)節(jié)，可以讓幼兒去以編故事的形式去進行表達，這樣幼兒會愿意參與）

教師：你想做什么事? 用“假如我有……”來給大家講一講，實現(xiàn)了你心中的愿望后，你心里感覺怎樣?

（鼓勵幼兒根據(jù)教師講述的線索，講述自己想做的各種各樣的事情、感受和體驗成功后喜悅的心情。）

注意引導幼兒用“假如我有……”來表達自己的想法。

鼓勵幼兒在集體面前講述自己的想法。

4、記錄自己的想法。

教師：小朋友，你們都有許多非常好的想法，你們可以先用筆畫下來，畫好后，再講給同伴聽。

活動延伸：美工區(qū)準備紙筆，幼兒進行“假如我有……”創(chuàng)意畫。